Projektörle Çocuk Yetiştirme: “Bekle ve Gör” Enerjisinin Ebeveynleri İçin Rehberlik

Projektörle Çocuk Yetiştirme: "Bekle ve Gör" Enerjisinin Ebeveynleri İçin Rehberlik

Projektör Çocuğunu Anlamak

Projektör çocukları rehberlik etmek için buradalar. Başlatan Manifestörlerin, canlılıkla karşılık veren Jeneratörlerin ve hızlı hareket eden Tezahür Eden Jeneratörlerin aksine, Projektör çocuğunuz beklemek, gözlemlemek ve ardından - davet edildiğinde - derin bir içgörü sunmak üzere tasarlanmıştır. Bu bir kusur değil. Zarif bir tasarımdır.

İnsan Tasarımında Projektörler nüfusun yaklaşık %20'sini oluşturuyor. Tanınmaları amaçlanıyor. Sistemlerin (aileler, sınıflar, arkadaşlıklar) nasıl çalıştığını görmek ve diğerlerini verimliliğe ve uyuma doğru yönlendirmek için tasarlandılar. Ama zorla içeri giremezler. Direniş yoluyla güç sağlayacak tutarlı kutsal enerjiye sahip değiller. Bastırıldığında yanarlar. Göz ardı edildiğinde geri çekilirler. Bir ebeveyn olarak göreviniz, Gerçekleştirici veya Üreteç çocuğunu ittiğiniz gibi Projektör çocuğunuzu da dünyaya itmek değildir. Göreviniz onları buna davet etmektir.

İşaretleri Erken Tanımak

Projektör çocukları genellikle yaşlarının ötesinde bilge görünürler. Evliliğiniz, programınız, stresiniz hakkında gözlemler sunacaklar ve bazen rahatsız edici bir şekilde görüldüğünüzü hissedeceksiniz. Onlara empati öğretilmesine gerek yok. Zaten odayı hissediyorlar.

Aynı zamanda çabuk yorulurlar. Başka bir çocuğa enerji veren bir oyun buluşması, Projektör çocuğunuzun bitkin düşmesine neden olabilir. Katılmadan önce oyunu izlemeyi tercih ediyorlar. Sorular soruyorlar - pek çok soru - çünkü tasarımları harekete geçmeden önce anlamak için tasarlandı. Çatışmalara, evdeki gerilime ve dile getirilmemiş duygulara karşı son derece duyarlı olduklarını fark edebilirsiniz. Bu onların hediyesi. Bu aynı zamanda onların kırılganlığıdır.

Birçok Projektör çocuğu "utangaç", "yavaş" veya "katılması zor" olarak etiketlenir. Bunlar bunların hiçbiri değil. Davet edilmeyi bekliyorlar.

Davet Modeli: En Güçlü Ebeveynlik Aracınız

İşte her şeyi değiştiren değişim: İtmeyi bırakın, davet etmeye başlayın.

Projektör çocuğunuz bir arkadaşının evine gitmeye direndiğinde ona zorluk çekmiyorlar. O arkadaşları tarafından tanınmadıklarını, gerçekten görülmediklerini veya davet edilmediklerini hissediyorlar. Yeni bir faaliyet için ayak sürüdüklerinde bunun nedeni henüz kimsenin kendilerinden özel katkı talebinde bulunmamış olması olabilir. Sizin göreviniz bu direnci geçersiz kılmak değil. Göreviniz onların gerçekten istendikleri yerleri bulmalarına yardımcı olmaktır.

Bu onların her türlü sorumluluktan kaçmasına izin vereceğiniz anlamına gelmez. Bu, her şeyi bir davet olarak çerçevelediğiniz anlamına gelir. "Bu hafta sonu planlamasında yardımınızı isterim." "Kuzenin onunla video oyunları oynayacağını umuyor." "Öğretmeniniz sınıfta sizin bakış açınızdan gerçekten faydalanabileceğini söyledi." Farkı fark edin. Sen emir vermiyorsun. Davet ediyorsunuz. Ve kabul ettiklerinde, gerçek bir takdirle devam edersiniz: "Bugün çok yardımcı bir rehber oldunuz. Grubun tam da ihtiyacı olan şey buydu."

Tanınmak Projektör çocuğu için oksijendir. Boş övgü değil - tanınma. Katkıda bulunduklarına dair isimlendirilmiş, özel bir teşekkür.

Enerjilerini Korumak

Projektör çocuklarının ciddi bir kesinti süresine ihtiyacı var. Bu tembellik değil. Bu tasarımdır. Enerjileri yönlendirilmeli, dinlenmeden uzun süre sürdürülmemelidir. Aşırı efor belirtilerine dikkat edin: sinirlilik, geri çekilme, kronik yorgunluk, aşırı muhtaçlık veya davranışlarda gerileme. Bunlar onların çok uzun süredir yanlış enerjide olduklarına dair ipuçlarınızdır.

Dinlenmeyi günün yapısına dahil edin. Yalnız zamanlarını koruyun. Bunu bir ödül ya da ceza olarak görmeyin, bakım olarak değerlendirin. İyi dinlenmiş bir Projektör çocuğu, rehberlik yapabilen bir Projektör çocuğudur.

Ayrıca çevrelerine de dikkat edin. Projektörler çevrelerindeki enerjiye karşı son derece duyarlıdır. Kaotik bir ev, gergin bir okul, gürültülü bir ders dışı program; bunlar onları hızla tüketir. Yapabildiğiniz yerde basitleştirin. Algılama yeteneklerinin taşmak yerine gelişebileceği sakin, düzenli alanlar yaratın.

Hızlarına Güvenmek

Projektör çocuğunuzu başkalarıyla karşılaştırma eğiliminde olacaksınız. Hemen atlayan bir komşunun çocuğu, hiç durmayacakmış gibi görünen bir kardeş. Buna diren. Projektörünüzün yolu farklıdır. Hareket etmeden önce hazır olmaları gerekiyor, tanınma gelmeden önce harekete geçmeye zorlanmaları değil.

Bu onların geride kalacağı anlamına gelmiyor. Projektörler genellikle duygusal zeka, sistem düşüncesi ve ilişkisel derinlik konularında akranlarını geride bırakıyor; ancak kendi zaman çizelgelerinde. Farkı yaratan şey onların köşesindeki istikrarlı ve sabırlı varlığınızdır. Ayak uydurması gereken bir çocuk yetiştirmiyorsunuz. Görülmesi gereken bir rehber yetiştiriyorsunuz.

Pratik Çıkarımlar

• İletmek yerine davet edin. İstekleri davet olarak çerçeveleyin ve gerçek istekliliği izleyin.

• Özellikle tanıyın. Sadece iyi bir şey yaptıklarını değil, ne yaptıklarını da söyleyin.

• Akıl süresini koruyun. Dinlenmek isteğe bağlı değildir; rehberlik etme kapasitelerini bu şekilde yeniden şarj ederler.

• Ortamlarını basitleştirin. Kaosu azaltın, gürültüyü azaltın, aşırı uyarımı azaltın.

• Onların hızına güvenin. Yolları daha yavaş değil, farklıdır. Bunu onurlandır.

• Tükenmişlik işaretlerine dikkat edin. Çekingenlik, yorgunluk ve sinirlilik, farkında olmadan çok fazla şey verdiklerinin sinyalidir.

Projektör çocuğunuz buna ayak uydurmak için doğmadı. Yol göstermek için doğdular. Sizin işiniz onları harekete geçirmek değil, onların görülmesini sağlamaktır. Dünya Projektör çocuğunuzu tanıdığında ona doğal bir şekilde açılır. O zamana kadar onların ilk daveti sizsiniz. Siz onların ilk tanınmasısınız. O alanı sabırla tutun ve kim olduklarını izleyin.