Aile Geçişlerinde Çocukların Ruh Sağlığının Korunması
Ayaklarının Altındaki Zemin
Aileler yeniden yapılandırıldığında çocuklar sinir sistemlerinin en çok güvendiği şeyi kaybederler: öngörülebilirlik. İnsan Tasarımı'nda her çocuk, belirli bir enerjik mimariyle dünyaya gelir; sürekli olarak "açık" olan tanımlanmış merkezler ve etraflarındaki insanların ve çevrelerin enerjisini alıp yükselten açık merkezler. Örneğin, açık bir Duygusal Solar Pleksus'a sahip bir çocuk, girdiği her odanın duygusal havasını özümseyecektir. Boşanma, velayet değişimi ya da iki ailenin birbirine karışması sırasında bu açık merkez, çatışmanın, acının ve dile getirilmemiş gerilimin süngeri haline gelir.
Bu bir kusur değil. Bu tasarımdır. Ancak bu, yetişkinlerin, çocuğun henüz kendisi için inşa edemeyeceği istikrarlı konteyner olma sorumluluğunu taşıdığı anlamına gelir.
Tanımlı ve Tanımsız: İkisi Neden Önemli?
Çoğunlukla tanımlanmış merkezleri olan çocuklar, güvenilir bir iç pusulaya sahip olma eğilimindedir. Neyi sevdiklerini, nasıl tepki verdiklerini, neyin doğru hissettirdiğini biliyorlar. Geçişler hala zordur ancak içsel bir çapaları vardır. Ancak pek çok tanımlanmamış merkeze sahip çocuklar sürekli olarak gerçekliği örnekliyor; ruh hallerini, iştahlarını, kimliklerini ve stres tepkilerini deneyiyorlar. Sabit bir evde bu örnekleme zengin ve eğiticidir. Kaotik bir geçişte bunaltıcı hale gelir.
Eş-ebeveynler çocuğun zamanını iki ev arasında bölüştürdüğünde soru, evlerin farklı olup olmayacağı değil, olacağıdır. Soru, çocuğun temel tanışma deneyiminin tutarlı kalıp kalmayacağıdır. Aynı Otorite onurlandırılıyor mu? Aynı Strateji destekleniyor mu? Bunlar sabit kaldığında, dramatik biçimde farklı olan haneler bile kendilerini güvende hissederler.
Değişimin Ortasında Tür ve Strateji
Beş Türün her biri geçiş süreçlerini farklı şekilde gerçekleştirir ve bir çocuğu kendi stratejisinden çıkmaya zorlamak, ailenin yeniden yapılanması sırasındaki en sessiz zarar biçimlerinden biridir.
Jeneratörlere ve Manifesting Jeneratörlere söylenmeye değil sorulmaya ihtiyaç vardır. Onların kutsal tepkisi (içten gelen evet ya da hayır) yetişkinler bitkin olsa bile çalışmaya devam etmelidir. Eğer çocuk cevap verme hakkını kaybederse kendi enerjisine olan güvenini de kaybetmeye başlar.
Projektörlerin yeni düzenlemeye davet edilmesi gerekiyor. Geçişi sıklıkla net bir şekilde - bazen çok net - görüyorlar ve yetişkinlerin odadaki en anlayışlı kişiye danışmadıklarını hissedebiliyorlar. Projektör çocuğuna yeni programın nasıl çalıştığı konusunda gerçek bir ses vermek onun ruhunu korur.
Göstericilerin barışa ihtiyacı var. Başlatırlar ve başlattıktan sonra inmek için yumuşak bir yere ihtiyaçları vardır. Bir Manifestor çocuğu iyi görünebilir, hatta değişiklik konusunda heyecanlı görünebilir ve sonra tek başına kaza yapabilir. Gösteriyi değil, geri çekilmeyi izleyin.
Reflektörlerin zamana ihtiyacı var. Onlar tüm sistemin barometreleridir. Eğer bir Yansıtıcı çocuk bir geçiş sırasında birdenbire kararsız, huysuz veya içine kapanık hale gelirse, mesaj nadiren çocuk hakkında olur. Bu, bulundukları alanla ilgilidir.
Otorite: Karar Verme Pusulası
İyi niyetli ebeveynlerin geçiş döneminde yaptığı en yaygın hatalardan biri, çocuğun kendi adına verme yetkisine sahip olduğu kararları çocuk adına vermektir. Duygusal otoriteye sahip bir çocuğun velayet hafta sonları konusunda bir tercihte bulunmadan önce dalgayı atlatmak için zamana ihtiyacı vardır. Dalak otoritesine sahip bir çocuk, bir yetişkinin aciliyetinin asla göz ardı edilmemesi gerektiğini anında, sessiz bir bilgiye sahiptir.
Eş-ebeveynler aynı fikirde olmadığında, kolay yol çocuğu "stresten kurtarmak" için karar vermektir. Ancak bir çocuğun otoritesini atlamak onu kurtarmaz. Onlara iç sinyallerinin yanlış olduğunu öğretir. Zamanla bu, bir geçişin bırakabileceği en derin yaralardan biridir.
Paylaşılan Bir Kap Olarak Ortak Ebeveynlik
Birlikte ebeveynlik, saygıyla yapıldığında çocuk için enerjik bir ortak düzenleme biçimine dönüşür. Çocuğun ebeveynlerinin her konuda anlaşmasına ihtiyacı yoktur. Ebeveynlerin, sistemdeki yetişkinlerin savaş olmadan aynı programda yer alabileceklerini göstermelerine ihtiyaçları var.
Pratik olarak bu, vücut kurallarının tüm evler arasında tutarlı tutulması anlamına gelir; uyku, yemek ve ekran ritmi bunların hangi evde gerçekleştiğinden daha önemlidir. Bu, her iki ortamda da aynı Otorite ve Stratejiye saygı gösterilmesi anlamına gelir. Bu, diğer ebeveyn hakkında çocuğun açık merkezlerini, özellikle de Kalp ve Sakral'ı koruyacak şekilde konuşmak anlamına gelir. Vefa duygusuna kapılmadan çocuğun her iki evi de sevmesine izin vermek demektir.
Karma Tip Evler ve Farklılığın Armağanı
Karma aileler genellikle tamamen farklı Tipleri bir araya getirir. Bir Jeneratör üvey ebeveyni ve bir Projektör biyolojik ebeveyni, yanlışlıkla bir çocuğun Tipinin güçlendirildiği ve diğerininkinin bastırıldığı bir ev yaratabilir. Çözüm evleri aynı yapmak değil. Her çocuğun enerji açısından kendisine uygun en az bir yetişkine sahip olmasını sağlamaktır.
Bir çocuğun iki özdeş eve ihtiyacı yoktur. İki dürüst kişiye ihtiyaçları var.
Çocukların Gerçekten Neye İhtiyacı Var
Araştırma tutarlıdır, tablo da öyle: Geçiş çağındaki çocuklar açıkça görüldüklerinde, kendi dillerinde dinlendiklerinde ve yetişkinlerin duygularını yönetmeleri istenmediğinde gelişirler. Human Design ebeveynlere bunun için bir kelime dağarcığı veriyor. BodyGraph velayet duruşması için bir fal aracı değildir. Bir çocuğun sevgiyi almak, değişimi işlemek ve eve kendine gelmek için nasıl inşa edildiğinin bir haritasıdır.
Ebeveynler bu haritayı (iki evde, üç evde veya yeni birleştirilmiş bir evde) korurken, yalnızca zihinsel sağlığı korumuyorlar. Çocuğun kendi otoritesiyle olan ilişkisini hayatının geri kalanı boyunca koruyorlar.