Tezahür Eden Bir Jeneratör Genç Yetiştirmek: Enerjik Coşkuyu Odağa Dönüştürmek

Tezahür Eden Bir Jeneratör Genç Yetiştirmek: Enerjik Coşkuyu Odağa Dönüştürmek

Gençlerin Gösterici Jeneratörü Bozuk Değil

Eğer Tezahür Eden Jeneratör bir gençle birlikte yaşıyorsanız, muhtemelen rahatsız edici bir şeyi fark etmişsinizdir: Bir an sınırsız enerjiye sahip gibi görünürler ve sonra - neredeyse hiçbir uyarı olmadan - tüm ilgilerini kaybederler ve tamamen farklı bir şeye yönelirler. Bir projeye başlarlar, ondan vazgeçerler, başka bir projeye başlarlar ve sonra ilkine geri dönerler. Odaklanmaları için onları zorluyorsunuz. Geri itiyorlar. Herkes hüsrana uğradı.

Olay şu: Çocuğunuz tembel, odaklanmamış veya motivasyonsuz değil. Tam olarak tasarlandıkları gibi çalışıyorlar.

Tezahür Eden Jeneratörler Arzu, İfade ve Tekrarın enerji kanallarını taşırlar; sistemlerinde aynı anda çalışan üç aktif güç. Bu türün tanımlayıcı imzasıdır: doğası gereği çoklu iş parçacığı. Beyinleri ve vücutları aynı anda birden fazla ilgiyi ele alacak, bir şey hakkında derinden hissedecek, onu ifade edecek, ona göre hareket edecek ve daha sonra enerji doğal olarak değiştiğinde kendi ekseni etrafında dönecek şekilde tasarlanmıştır. Dağınık değiller. Onları neyin aydınlattığını araştırıyorlar.

Ebeveynler için zorluk ve fırsat, bu gencin farklı bir tür gibi davranmasını sağlamaya çalışmayı bırakmaktır. Bunun yerine tasarımla çalışın.

Çocuğunuzun Aslında Sizden Neye İhtiyacı Var?

Başlamadan önce bitirmelerini istemeyi bırakın. Manifesting Jeneratörlerin bir sonrakine geçmeden önce bir şeyi tamamlaması gerekmez. Stratejileri karşılık vermek, bir şeyin onları gerçekten heyecanlandırmasını beklemek ve sonra harekete geçmektir. Bir Tezahür Eden Jeneratör gencine "başka bir şey yapmadan önce ödevini bitirmesini" söylediğinizde, genellikle onlardan, bağlılıklarını körükleyen mekanizmayı geçersiz kılmalarını istersiniz. Orada bir saat oturabilirler ama hiçbir şey hareket etmez.

Hangisi daha iyi işe yarar: Enerjiyi takip etmeleri için onlara alan verin, sonra ne yaptıkları konusunda sizi bilgilendirmelerini isteyin. Bilgilendirme, tezahür stratejisidir; izin istemek, onay beklemek değil, sadece olanları size bildirmek. "Şimdi proje üzerinde çalışacağım" ifadesini duyduğunuzda, beklediğinizden farklı görünse bile hareket ettiklerine güvenebilirsiniz.

Sıkıntıyı bir başarısızlık değil, bir sinyal olarak kabul edin. Çocuğunuzun ilgisizliği veridir. Gerçekten enerjilendirilmiş bir Tezahür Eden Jeneratör, bir tür zahmetsiz ivme ile çalışacaktır. Enerji verilmediğinde aynı görev bir kayayı itmek gibi hissettirir. Çocuğunuz bir şeye karşı sürekli dirençliyse soru "bunu neden yapmıyorsunuz" değil, "engel nedir ve bunu daha heyecanlı hale getirmenin bir yolu var mı?" sorusudur.

Bu, her görevi yeniden tasarlayacağınız anlamına gelmez. Ancak bu, onların isteksizliğini ahlaki başarısızlık olarak görmeyi bırakmanız anlamına gelir.

"Sonlandırma" konuşmasını yeniden çerçevelendirin. Manifesting Generators işleri tekrar yoluyla tamamlar; bu, onların tasarımında yerleşiktir. Ancak çoğu zaman işleri tamamen bitirmeden önce birden çok kez geri dönmeleri gerekir; verimsiz oldukları için değil, enerjileri bu şekilde çalıştığı için. Baştan sona temiz bir doğrusal yol beklemeyin. Bunun yerine, kısmi ilerlemeyi kabul edin ve enerji mevcut olduğunda olaylara geri dönmelerine izin verin. Artık yapılması konusunda ısrar etmeyi bıraktığınızda ne kadar çok şeyin yapıldığına şaşıracaksınız.

Gerçekten Yardımcı Olan Ebeveynlik Hareketleri

Seçeneklerden oluşan bir ortam yaratın. Manifesting Generator genciniz, seçenekleri olduğunda, yani ilk olarak ne üzerinde çalışacaklarını, hangi yöntemi kullanacaklarını, yaklaşımlarını nasıl yapılandıracaklarını seçebildikleri zaman gelişir. Katı zaman çizelgeleri ve belirlenmiş sekanslar onları tüketir. Onlara görevi verin, sonra da bu görevde yollarını seçmelerine izin verin.

Disiplin yerine enerji yönetimini modelleyin. İki saat boyunca telefonunuzu kaydırırken onlara sürekli odaklanmalarını söylerseniz ders yanlış olur. Size neyin enerji verdiği hakkında konuşun. Akıştayken değil, sıkışmış hissettiğinizde paylaşın. Bu onlara, aslında yetişkinliğe taşıyacakları beceri olan kendi enerji kalıplarını tanımayı ve onurlandırmayı öğretir.

Uzunluk değil yoğunluk bekleyin. Nişanlı bir Tezahür Üreten genç, patlamalar halinde olağanüstü işler üretecektir. Altı saat aralıksız ders çalışmalarına gerek yok. Otuz odaklanmış dakikaya ve ardından bir pivota ihtiyaçları var. Yoğunluğu onurlandırın. Hareket ve değişim için alan yaratın.

Pratik Çıkarımlar

• Doğrusal tamamlamayı zorlamayı bırakın. Görevler arasında hareket etmelerine ve sürece güvenmelerine izin verin.

• Onlardan sizi bilgilendirmelerini isteyin, izin istemeyin. Stratejileri bu şekilde işliyor.

• Sıkıntıyı yararlı bir bilgi olarak değerlendirin — nelerin değişmesi gerekiyor, nelerin gitmesi gerekiyor, nelerin yeniden tasarlanması gerekiyor.

• Mümkün olan her yerde seçenekler sunun — görevler, yöntemler, sıralar ve zamanlama arasında.

• Süre boyunca yoğunluğu kutlayın. Kısa bir gerçek katılım patlaması, uzun bir direnç seansından daha önemlidir.

Tezahür Eden Jeneratör gençliğiniz çözülecek bir sorun değil. Anlamak için bir güçtürler. Tasarımlarına karşı çıkmak yerine onlarla çalıştığınızda, kaos gibi görünen şey tam olarak doğru türde bir enerji gibi görünmeye başlar; dağınık, canlı ve potansiyel dolu.