Ваш підліток має авторитет Его-Авто, і, чесно кажучи, він прийшов у цей світ із тихим, потужним переконанням, яке більшість людей витрачає десятиліття, намагаючись знайти. Їх дец
Виховання підлітка з его-авторитетом: встановлення меж без придушення волі
У вашого підлітка є Авторитет Его-Авторитет, і, чесно кажучи, він прийшов у цей світ із тихим, потужним переконанням, яке більшість людей витрачає десятиліття, намагаючись знайти. Їхні рішення не випливають лише з емоцій чи логіки. Вони походять від воля. І якщо ви батько, який намагається виховати впевнену людину, водночас зберігаючи функціональну сім’ю, ви, мабуть, стикаєтеся з їхньою впертістю — і, можливо, з вашими власними уявленнями про те, як має виглядати авторитет.
Ось у чому справа: ви не виховуєте важку дитину. Ви виховуєте когось, чий внутрішній компас працює на іншій частоті. Розуміння того, що частота змінює все.
Що насправді означає авторитет Ego-Authority
У Human Design Ego-Authority означає, що ваш підліток приймає рішення з центру его — серця. Там живе воля, самооцінка та особисте бажання. Коли це невизначено, вони створені для того, щоб прислухатися до власного внутрішнього переконання, а не до зовнішнього введення. Це не зарозумілість. Це їхня механіка.
Для багатьох підлітків із такою владою шлунковий центр також є визначальним, що додає інстинкт. Їхнє тіло знає, коли щось добре. Вони відчувають це у своїх грудях і животі, перш ніж їх розум наздожене. Підштовхуючи їх до рішень, які не узгоджуються з тим внутрішнім «так» створює своєрідне внутрішнє тертя, яке проявляється у вигляді опору, роз’єднання або раптового відключення.
Вони не є складними. Вони точно відповідають своєму дизайну.
Чому ці підлітки відчувають, що їх не розуміють
Більшість порад щодо виховання дітей передбачає, що дітей потрібно переконувати, направляти або впливати на «правильне» вибір. Емоційні проектори потребують визнання. Дітям, які відображають, потрібен простір для відчуттів. Але підлітки з Ego-Authority повинні відчувати бажання.
Коли ви говорите їм щось зробити, а вони пручаються — не тому, що не можуть, а тому, що їхній внутрішній барометр говорить «ні», — їхня відмова є інформацією, а не викликом. Цей опір говорить їхній авторитет. Проблема не в тому, що вони борються з вами. Проблема полягає в тому, що ви часто просите їх замінити себе.
Тут також живе почуття власної гідності. Коли підлітки з Его-Авторитетом відчувають тиск через те, на що вони внутрішньо не погоджувалися, це може підірвати їхнє почуття автономної цінності. Вони починають замислюватися, чи має значення їхня воля. Якщо їх "ні" розраховує. І ця рана глибока.
Встановлення кордонів, які дають змогу, а не придушують
Ось практична зміна: обмеження не мають на меті змусити підлітка виконувати вимоги. Вони'створюють структуру, яка поважає ваші та їхні потреби.
Розрізняйте простір, який не підлягає обговоренню, і простір, який підлягає обговоренню. Ваш підліток не має права пропускати школу чи відмовлятися від основних правил безпеки — це не повноваження, а те, що він неповнолітній під вашою опікою. Але як вони виконують домашнє завдання, у що одягаються, як проводять вільний час і з ким проводять час? Це саме те, де має місце їхня воля.
Пропонуйте запрошення, а не накази. Замість «Ти збираєшся зараз помити посуд»," спробуйте "Мені потрібно прибрати кухню перед обідом. Що вам підходить?" Це не вседозвільне виховання. Це визнання того, що примус підриває їхній авторитет таким чином, що завдає довгострокової шкоди. Ваш підліток, який відчуває, що його волі поважають, вчиться використовувати її мудро. Ваш підліток, який почувається пригніченим, вчиться використовувати це непокірно.
Поважайте їхні рішення, навіть якщо ви їх не розумієте. Вони скасували плани з другом, який вам дуже сподобався. Вони хочуть пройти незвичний факультатив. Їхні міркування є їхніми власними. Вам не обов’язково погоджуватися, але ви можете шанувати їхній процес. "Я не зовсім розумію це, але я вірю, що ви робите правильний вибір для себе" вчить їх, що їхній внутрішній компас надійний.
Стежте за власним его. Це найважче. Воля вашого підлітка не є загрозою для вашого авторитету як батька. Їхній вибір не означає, що ви зазнаєте невдачі. Їхня відмова зігнутися не означає, що вас не люблять. Підлітки Ego-Authority часто викликають самолюбство оточуючих людей і батьківне є винятком. Коли ви відчуєте, що відштовхування піднімається у ваших грудях, зробіть паузу. Запитайте себе, чи це стосується їхнього добробуту, чи вам потрібно бути правим.
Що ви отримуєте
Коли ви виховуєте цього підлітка з повагою до його авторитету, відбувається щось надзвичайне. Вони стають витривалими. Вони довіряють собі. Вони розвивають сильний внутрішній локус контролю та тиху впевненість, яку неможливо виробити через поступливість.
Вони також, як це не парадоксально, стають більш готовими до співпраці — не тому, що ви їх змусили, а тому, що вони почуваються достатньо безпечно, щоб сказати «так».
---
Практичні висновки
- Визнайте опір як інформацію, а не як непокору.
- Створіть чіткі умови, що не підлягають обговоренню, водночас виділивши максимальну автономію в усьому іншому.
- За можливості переформатуйте команди як запрошення.
- Довіряйте їх внутрішньому «так» і "ні" навіть коли це вас дивує.
- Попрацюйте над своїм его самостійно — ви не можете контролювати волі підлітка.
Ваше завдання полягає не в тому, щоб змусити їх щось робити. Це створити дім, де їхня воля може стати достатньо сильною, щоб вести їх по життю. Це подарунок, який можете зробити лише ви.