صليب التعليم ذو الزاوية اليمنى هو تكوين للمصير الشخصي الذي ترتكز شمسه الواعية على البوابة 59، والمعروفة في المصطلحات الكلاسيكية باسم Sexualit
الصليب التعليمي بالزاوية اليمنى — البوابة رقم 59
إن صليب التعليم بالزاوية الصحيحة هو تكوين للمصير الشخصي الذي ترتكز شمسه الواعية على البوابة 59، المعروفة في المصطلحات الكلاسيكية بالجنس، وفي تعبيرها النغمي الأعمق، النشر أو التشتت. يتكون الصليب من أربع بوابات - 59/55 على محور الشخصية الشمس-الأرض و34/20 على محور الشمس-الأرض التصميمي - مما يشكل ماندالا بأربعة بوابات مركزها الموضوعي هو تعليم جيل جديد من خلال مركبة الحميمية والترابط وحل الانفصال. تؤطر زاوية الزاوية اليمنى (التجاور) هذا باعتباره مصيرًا شخصيًا: فالغرض ليس خدمة جماعية في طريق المهمة العابرة للشخصية لصليب التجاور، بل رحلة الذات في العلاقة، حيث يحدث التحول من خلال اللقاء الحميم.
تحمل البوابة 59 التسمية القديمة للخط السداسي للجنس، إلا أن وظيفتها الميكانيكية تتعلق بذوبان الحدود أكثر بكثير من اهتمامها بالحياة المثيرة في حد ذاتها. تصف البوابة طاقة اختراق الأغشية التي تفرق بين الناس، والمجموعات، والأيديولوجيات، وحتى الهياكل البيولوجية. ظل هذا التردد هو الاختلاط، والتشتت دون عمق، وتشتت الانتباه عبر اتصالات كثيرة جدًا. الهدية هي القدرة على الدخول إلى واقع شخص آخر بشكل كامل بحيث تزول الحواجز، مما يسمح باتحاد يكون مترابطًا ومولدًا في نفس الوقت. يأخذ صليب الزاوية الصحيحة للتعليم هذه الخاصية الاختراقية والموحدة ويوجهها نحو هدف محدد: تربية جيل جديد من الأفكار والمشاريع والعلاقات.
إن الشمس الواعية في البوابة 59 حاسمة في كيفية تجربة هذا الصليب في حياة الشخصية. نظرًا لأن الشمس هي البعد الواعي والمدرك ذاتيًا والمعرفي للهدف، فإن الشخص الذي يحمل هذا الصليب يحمل وعيًا واضحًا وواضحًا في كثير من الأحيان بأن دوره هو أن يكون مربيًا من خلال القرب. إنهم لا يعلمون من على المنصة؛ إنهم يعلمون من خلال استعدادهم للاختراق والاختراق والدخول إلى الفضاء الخاص وغير المعلن غالبًا للآخرين. تمنحهم الشمس الـ 59 اعترافًا - أحيانًا من الذاكرة المبكرة - بأن العلاقة الحميمة هي حجرة الدراسة الخاصة بهم. إنهم يميلون إلى اكتشاف أن اللحظات الأكثر تحولًا في حياتهم لا تحدث في الدراسة أو التدريب المهني الرسمي، ولكن في المساحة المشحونة والضعيفة للعلاقة الوثيقة، حيث يمكن تفكيك أنماط العزلة القديمة بلطف وتصور جيل جديد من الإمكانيات.
المحور 59/55 على الجانب الواعي هو قناة التشتت والترابط، ويضيف المحور 55 روح الوفرة والاستعداد لركوب موجة الارتفاعات العاطفية. جنبًا إلى جنب مع اللاوعي 34/20 - قناة القوة الكاريزمية التي تلتقي بالحاضر - يصف هذا الصليب شخصًا حياته عبارة عن سلسلة من الفتحات الحميمة التي تطلق الطاقة المركزة في أشكال جديدة. إن تعليمهم ليس نقلاً للعقيدة بل حضانة لما سيأتي. إنهم قابلات بالمعنى الدقيق للكلمة: حاضرات عند العتبة حيث ينكسر الجلد القديم وتبدأ الحياة الجديدة في التنفس.


