صليب الزاوية اليسرى للتعليم (2)

الصليب التعليمي بالزاوية اليسرى (2)

الزاوية: الكارما العابرة للشخصية في الخدمة

ينتمي صليب التعليم بالزاوية اليسرى (2) إلى عائلة صلبان الزاوية اليسرى، حيث يكون اتجاه التجسد في الأساس عابرًا للشخصية. وهذا يعني أن هدف الحياة لا يرتكز على مصير شخصي بحت، بل على نمط كارمي أعمق يجذبك إلى حياة الآخرين. بدلاً من بناء مملكة خاصة، فإن طريقك هو الوقوع في الناس - وأن تكون وسيلة تتلقى الجماعة من خلالها ما تحتاجه. الكارما هنا ليست لك وحدك؛ إنه الثقل المتراكم للعقول التي تبحث عن الأسئلة التي تركت دون إجابة، وأنماط الارتباك التي تتوق إلى الوضوح. ويتمثل دورك في أن تكون قناة لهذا الحل.

الميكانيكا: البوابة 11 وقناة اليقظة

تقع شمس الشخصية في البوابة رقم 11، الأفكار، وهي البذرة الكونية لكل مفهوم تم تصوره على الإطلاق. البوابة 11 هي البداية - "العصير" الذي يغذي كل النشاط العقلي. إنه يعمل ضمن قناة التنبيه 64-44، وهي القناة الوحيدة في الأجنا التي يمكنها في الواقع إثارة الفعل من خلال اتصالها بالطحال. يمنح هذا المزيج للصليب نكهته الخاصة: ذهن ليس مجردًا أو عائمًا فحسب، بل ذهنًا تتطلب أفكاره، بمجرد أن تترسخ، التنفيذ والتعبير في العالم. البوابة 11 تجلب السلام من خلال انتشار المفهوم؛ تضيف القناة نوعية من اليقظة الذهنية والوعي وأحيانا الاهتمام النفسي.

موضوع الحياة: أن تصبح معلمًا دون أن تختاره

تشترك صلبان التعليم الأربعة في موضوع واحد: الدور الطبيعي وغير المقصود غالبًا للمعلم. مع شخصية الشمس في البوابة 11، فإن التعليم الذي تقدمه متجذر في الأفكار - القدرة على تسمية ما لم يتم صياغته سابقًا، لإعطاء شكل لحركات الفكر التي لا شكل لها. نادرًا ما يخطط الأشخاص الذين يحملون هذا الصليب للتدريس. التدريس يحدث لهم. يظهر الأشخاص المناسبون في الوقت المناسب، وتجذبهم حاجة غير معلنة. قد تكون في مقهى، أو في مكان عمل، أو في محادثة غير رسمية، وفجأة تجد نفسك تنقل مفهومًا يغير إطار عمل شخص ما بالكامل. هذه هي الكارما العابرة للشخصية في العمل: الآخرون. إن الشوق إلى الفهم يجد طريقه إلى عقلك.

كيف يتكشف الغرض

يتكشف الهدف من خلال آلية الوقوع في الأشخاص - وهي عبارة استخدمها Ra Uru Hu لوصف تجربة Left Angle. أنت لا تطارد الطلاب أو الجماهير؛ لقد التقيت بهم. تضيف القناة 64-44 جانبًا من اليقظة العقلية، ونوعية من القلق والتساؤل، والتي عندما يتم تحويلها بشكل صحيح، تصبح محركًا لتصور واضح. البوابة 11 هي بمثابة بذور الفكرة، والبوابة 64 تحمل صيغة ما قبل اللفظ، وتقوم معًا بإدخال المفاهيم إلى اللغة. تنضج الكارما العابرة للشخصية في كل مرة تشارك فيها فكرة تساعد عقلًا آخر على إعادة تنظيم نفسه.

الهدايا

• سلطة طبيعية في المجالين المفاهيمي والعقلي
• القدرة على منح السلام للآخرين من خلال توضيح الأفكار
• عقل يجمع الأنماط المجردة في شكل قابل للانتقال
• صفة مغناطيسية تجذب الباحثين إليك
• الارتياح لدور المعلم في أي مكان

التحديات

• القلق النفسي والأرق الذي يمكن أن يصبح مستهلكًا للذات
• الارتباك عند عتبة الاكتمال (البوابة 64) قبل أن تتشكل الأفكار بشكل كامل
• الإغراء باكتناز المعرفة أو أن يتم الاعتراف بك كمدرس بدلاً من مجرد التدريس
• تحمل ثقل الآخرين' الارتباك العقلي أو الأسئلة التي لم تتم الإجابة عليها
• صعوبة التمييز بين أفكارك والجو المفاهيمي الذي تستوعبه

الحياة العملية

عش هذا الصليب بثقة في السقوط. لا تسعى إلى أداء دور المربي؛ وبدلاً من ذلك، ابقَ منفتحًا ومنتبهًا للأفكار التي تصل عبر قناة 64-44. عندما ينشأ القلق العقلي، تعامل معه كمادة خام - الكيمياء قيد التقدم. شارك بسخاء ودون ارتباط بالنتيجة؛ يتم تحقيق الكارما الشخصية لهذا الصليب في كل مرة تصل فيها الفكرة إلى حيث تكون هناك حاجة إليها. ازرع الصمت باعتباره نظامًا، فالبوابة رقم 11 تحتاج إلى الهدوء حتى تستقبل بذورها. وتذكر: سلامك معدي. في كل مرة تقوم فيها بتوضيح مفهوم ما، فإنك تصمم نموذج السلام الذي تعد به بوابة 11.