脾臓権威の生徒たち: 自分の学習本能を信じてください

脾臓権威の学生: 自分の学習本能を信じてください

あなたが脾の権威を持つ学生であれば、あなたの体はあなたの指導システムです。自分の心でも、親や同僚の意見でも、教育に関してあなたが受け継いできた「すべきこと」でもありません。あなたの体。あなたの本能の微妙で静かな声は、学習、集中力、学生時代を形作る決定に関して最も信頼できるアドバイザーです。

脾の権威は、現時点で厳密に機能する唯一の権威です。メリットとデメリットを天秤にかけることはありません。次の学期や来年のことを予測するものではありません。それは今、ここにあり、一度だけ語りかけます。

学生にとって、これは重大な意味を持ちます。

脾臓はどのように話すのか

脾臓の声は大きくありません。講義や長い説明はありません。それは単一のヒット、つまり何かに向かって微妙に引き寄せられるか、何かから遠ざかるような衝撃を与えます。考える間もなく訪れる「はい」のひらめき。心がその選択肢を処理する前に、胸や腸が静かに収縮して「これではない」と言います。

これはあなたの権限が正しく機能していることを意味します。それはあなたの体の古代の生存知性に根ざしており、あなたの健康をサポートするものとそうでないものを見つけるためにあなたの環境を常にスキャンしています。学生にとって、これには、集中するのに役立つ学習スペース、システムが正しいと認識する科目、実際にエネルギーを供給してくれる教師、体が維持できるスケジュール、そして真に支えとなる友人関係が含まれます。

脾臓の言語を認識できるようになると、学生時代が変わります。自分を消耗させる道を無理に進むのをやめ、システムがすでに正しいと認識している方向に進み始めます。

学習環境: 身体の声を聞く

ほとんどの学生は、論理を通じて環境を最適化するように教えられます。論理は役に立ちますが、脾権威の学生は環境をまず身体的に経験し、次に知的に経験します。

部屋はあなたの集中力をサポートするか、サポートしないかのどちらかです。椅子は体を落ち着かせるか、落ち着かせないかのどちらかです。照明は神経系を落ち着かせたり、緊張を少しでも保ったりします。これらのことは、言語化する前に感じられ、その感覚がデータになります。

研究空間に入ったとき、自分の体がどのような動きをしているかに注目してください。呼吸が深くなりましたか？肩は少し下がっていますか？静かに「ここで働ける」と感じますか？それが空間を肯定する脾臓である。代わりに、微妙な締め付け感、立ち去りたいという願望、説明できない不快感の低い音を感じた場合、それも脾臓であり、この環境があなたの最も集中できる場所ではないことを伝えています。

ヒットを信じてください。必要に応じて移動してください。

焦点: リズムに対する本能を尊重する

脾の権威は適切な時期を知っています。それは身体のものです