Influence

კარიბჭე 45, რომელიც ცნობილია როგორც მმართველის კარიბჭე ან შემგროვებელი, ინარჩუნებს გავლენის ენერგიას რესურსების, ხალხის და ყურადღების შეგროვების გზით. როდესაც ეს კარიბჭე პირველ ხაზზეა მიმაგრებული, გავლენის გამოცდილება იწყება არა მოქმედებით ან ჩვენებით, არამედ ღრმა საგამოძიებო ზიდვით, რათა გავიგოთ, რა არის სინამდვილეში ლიდერობა. პირველი ხაზი არის მკვლევარი, საძირკვლის შემქმნელი და ამ კარიბჭეში აქცევს ამ საგამოძიებო ბუნებას თავად ძალაუფლების ფენომენისკენ. იმის ნაცვლად, რომ აიღოს ავტორიტეტი, პირველი ხაზის მაძიებელი სწავლობს ავთენტური ლიდერობის ბუნებას, ეკითხება რა განასხვავებს ნამდვილ ლიდერს ცრუ ლიდერისგან, რა ხდის გავლენას სანდოს და არა იძულებას. ეს შინაგანი გამოძიება არ არის შემთხვევითი ცნობისმოყვარეობა; ეს არის ქვაკუთხედი, რომელზეც დაყრდნობა ამ კარიბჭის მთელი მომავალი გამოხატულება. ამ ხაზის საჩუქარი არის ლიდერობის საფუძვლიანად შესწავლილი საფუძველი, რომელიც დაფუძნებულია რეალურ გაგებაზე და არა იმიტაციაზე ან მემკვიდრეობით მოდელებზე. ამ აქტივაციის მქონე ადამიანები ხშირად აღმოაჩენენ, რომ მათი გავლენა იზრდება იმის პროპორციულად, თუ რამდენად ღრმად შეისწავლეს, კითხვის ნიშნის ქვეშ აყენებენ და გააცნობიერეს ჯანსაღი ავტორიტეტის პრინციპები. დემოკრატიული ლიდერობა ხდება ბუნებრივი გადინება, რადგან თავად კვლევა ცხადყოფს, რომ მდგრადი გავლენა არის საერთო, გამჭვირვალე და ეფუძნება კომპეტენციას და არა იერარქიას. თუმცა, ჩრდილი შეიძლება გამოჩნდეს, როგორც გამოძიების გაუთავებელი მარყუჟი, სადაც ლიდერობის სრულად გაგების სურვილი ხდება მასში რეალურად შეღწევის თავიდან აცილების საშუალება. შეიძლება იყოს მიდრეკილება, უარი თქვან ლიდერობის უფლებაზე, რადგან კვლევა არასოდეს არის ბოლომდე დასრულებული, ან გახდე სავარძლის კრიტიკოსი, რომელსაც ესმის გავლენის თეორია უკეთესად, ვიდრე ვინმეს, მაგრამ არასოდეს აგროვებს ვინმეს ხედვის გარშემო. პრაქტიკული მოწვევა აქ არის კვლევის პატივისცემა, როგორც საფუძველი და არა როგორც დანიშნულება. მიეცით საშუალება ხელმძღვანელობის, ავტორიტეტისა და გავლენის გამოკვლევას, მოგაწოდოთ ნამდვილი სიღრმე და განმასხვავებელი სიცხადე და შემდეგ დაიჯერეთ, რომ შეგროვებული გაგება საკმარისია იმისთვის, რომ იმოქმედოთ. გააზიარეთ ის, რაც ისწავლეთ ღიად, მიეცით საშუალება, რომ თქვენი გავლენა იყოს ინფორმირებული თქვენი გამოკითხვით და არა დაგვიანებით, და აღიარეთ, რომ ხაზის 1-ის გავლენის მკვლევარი ხელმძღვანელობს სწორედ იმიტომ, რომ მათ უარი თქვეს არაღრმა ნიადაგზე ხელმძღვანელობაზე.