Дети-проекторы здесь, чтобы направлять вас. В отличие от Манифесторов, которые инициируют, Генераторов, которые отвечают энергично, и Манифестирующих Генераторов, которые действуют быстро, ваш P
Воспитание детей с помощью проектора: руководство для родителей из режима «поживем и увидим»; Энергия
Что такое ребенок-проектор
Дети-проекторы здесь, чтобы направлять. В отличие от Манифесторов, которые инициируют, Генераторов, которые реагируют энергично, и Манифестирующих Генераторов, которые действуют быстро, ваш ребенок-Проектор предназначен для того, чтобы ждать, наблюдать, а затем — когда его пригласят — предлагать глубокие идеи. Это не недостаток. Это элегантный дизайн.
В Human Design Проекторы составляют примерно 20% населения. Они предназначены для признания. Они созданы для того, чтобы увидеть, как работают системы — семьи, классы, дружба — и направить других к эффективности и гармонии. Но они не могут прорваться внутрь. У них нет постоянной сакральной энергии, позволяющей добиться власти посредством сопротивления. При нажатии они сгорают. Когда их игнорируют, они уходят. Ваша задача как родителя состоит не в том, чтобы вытолкнуть своего ребенка-Проектора в мир так, как вы могли бы вытолкнуть ребенка-Манифестора или Генератора. Ваша задача — пригласить их к этому.
Раннее распознавание признаков
Дети-проекторы часто кажутся мудрыми не по годам. Они предложат наблюдения о вашем браке, вашем графике, вашем стрессе — и вы почувствуете, что вас заметили, иногда даже неловко. Их не нужно учить сочувствию. Они уже чувствуют комнату.
В то же время они легко утомляются. Свидание, которое заряжает энергией другого ребенка, может истощить вашего ребенка-проектора. Они предпочитают посмотреть игру, прежде чем присоединиться к ней. Они задают вопросы — много вопросов — потому что их дизайн создан для того, чтобы понимать, прежде чем действовать. Вы можете заметить, что они очень чувствительны к конфликтам, напряжению в доме, невысказанным эмоциям. Это их подарок. Это также их уязвимость.
Многих детей Проекторов называют «застенчивыми». "медленно" или «трудно вовлечься». Они не являются ничем из этого. Они ждут приглашения.
Модель приглашения: ваш самый мощный инструмент воспитания
Вот сдвиг, который меняет все: перестаньте давить, начните приглашать.
Если ваш ребенок-Проектор отказывается идти в гости к другу, это не составляет труда. Они чувствуют, что этот друг их узнал — по-настоящему не увидел и не пригласил. Когда они медлят с новым занятием, это может быть потому, что никто еще не просил об их конкретном вкладе. Ваша роль не в том, чтобы преодолеть это сопротивление. Ваша роль – помочь им найти места, где они действительно нужны.
Это не означает, что вы позволяете им избежать всякой ответственности. Это означает, что вы оформляете все как приглашение. «Мне бы очень хотелось, чтобы вы помогли спланировать эти выходные». «Твой кузен надеется, что ты поиграешь с ним в видеоигры». «Ваша учительница упомянула, что ей действительно пригодится ваша точка зрения в классе». Обратите внимание на разницу. Вы не предписываете. Вы приглашаете. И когда они соглашаются, вы выражаете искреннее признание: «Вы были таким полезным гидом сегодня». Это было именно то, что нужно группе».
Признание — это кислород для ребенка-проектора. Не пустая похвала — признание. Именное, конкретное признание их вклада.
Защита своей энергии
Детям проектора требуется значительное время простоя. Это не лень. Это дизайн. Их энергия должна быть направлена, а не поддерживаться в течение длительного времени без отдыха. Следите за признаками перенапряжения: раздражительностью, замкнутостью, хронической усталостью, чрезмерной потребностью или регрессом в поведении. Это ваши сигналы о том, что они слишком долго находились в неправильной энергии.
Включите отдых в структуру своего дня. Берегите их время, проведенное в одиночестве. Не относитесь к этому как к награде или наказанию — относитесь к этому как к поддержке. Хорошо отдохнувший ребенок-Проектор — это ребенок-Проектор, который может направлять.
Также обратите внимание на их окружение. Проекторы очень чувствительны к энергии окружающей среды. Хаотичный дом, напряженная школа, шумный внеклассный график — все это быстро истощает их. Упрощайте, где можете. Создавайте спокойные, организованные пространства, где их дар восприятия сможет процветать, а не захлебываться.
Доверять своему темпу
У вас возникнет соблазн сравнить вашего ребенка-проектора с другими. Соседский ребенок, который сразу бросается в бой, брат и сестра, который, кажется, никогда не останавливается. Сопротивляйтесь этому. Путь вашего проектора другой. Они должны быть готовы еще до начала движения, а не вынуждены двигаться до того, как придет распознавание.
ТиЭто не означает, что они будут отставать. Проекторы часто опережают своих сверстников по эмоциональному интеллекту, системному мышлению и глубине отношений, но в своем собственном временном графике. Ваше постоянное, терпеливое присутствие в их углу – вот что имеет значение. Вы не воспитываете ребенка, за которым нужно идти в ногу со временем. Вы воспитываете проводника, которого нужно увидеть.
Практические выводы
<ул>Ваш ребенок-Проектор не был рожден для того, чтобы идти в ногу со временем. Они рождены, чтобы показать путь. Ваша задача не в том, чтобы заставить их двигаться, а в том, чтобы их увидели. Когда мир узнает вашего ребенка-проектора, он естественным образом открывается ему. А до тех пор вы — их первое приглашение. Вы их первое признание. Терпеливо удерживайте это пространство и наблюдайте, кем они станут.